出版社内容情報
「体ほぐし」の運動は、現在全国の学校でどのように取り組んだらいいのか、関心と注目をあびています。その実際を体育の運動別に図と写真で解説します。学年別に運動をまとめましたので、すぐに授業で活用できます。
1998年、小学校学習指導要領が告示されましたが、体育科は2000年より新学習指導要領により指導することができるようになりました。その大きな特徴は、「体ほぐし」が新たに加わったことです。子供の体力の低下、体の柔軟性の低下がいわれて久しい現在、「体ほぐし」には大きな期待がよせられています。 それでは「体ほぐし」の授業は具体的にどのように取り組んだらいいのでしょうか。その実際を、体育の全運動領域別に写真と図で分かりやすくまとめました。 低・中・高学年別に運動を構成し、全国の学校のさまざまな「体ほぐし」の実践事例も掲載しましたので、授業にすぐに活用できます。また体育の年間の学習指導計画をたてる際にも、とても便利です。
