星海社新書
世界の歴史教科書を読み比べてみた

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  • サイズ 新書判/ページ数 176p/高さ 18cm
  • 商品コード 9784065434116
  • NDC分類 372
  • Cコード C0222

出版社内容情報

歴史教科書はその国の歴史が最もよくわかる映し鏡である

国家が認定する歴史教科書は、その国のオフィシャルな歴史像が最もよくわかる教材と言えます。そんな世界各国の歴史教科書を読み比べた著者陣が、特に注目すべき教科書や記述を選りすぐって紹介したのが本書です。帝国主義時代の「三枚舌外交」とのイギリスの向き合い方、ウクライナ戦争の前後で一変したロシアの歴史教科書、仇敵だったフランスとドイツが共同の歴史教科書をつくった理由、韓国は日本統治時代をどう教えているか、翻って日本の歴史教科書は世界的に見てどんな特殊性があるのか――世界の歴史教科書の違いを知ることが、歴史をより深く考える一助となれば幸いです。

*本書目次
はじめに

第1章 イギリスの歴史教科書 帝国主義の「負の歴史」との向き合い方

第2章 ロシアの歴史教科書 ウクライナ侵攻以降、強まる愛国主義

第3章 フランスとドイツの共同歴史教科書 かつての敵同士が紡ぐ共通の歴史

コラム 加害者と被害者が共存するスイスの歴史教育

第4章 ブラジルの歴史教科書 植民地としての歴史をいかに語り直すか

第5章 韓国の歴史教科書 隣国との「しこり」をどう教えるか

第6章 チベットと中国の歴史教科書 主権を失ったチベットの歴史をめぐる伝承と抹消

第7章 デンマークの歴史教科書 教科書のない国の歴史教育

コラム 国によって変わるナポレオンの評価

第8章 オーストリアの歴史教科書 「被害者神話」から「加害責任」への転換を学ぶ

第9章 バルカン半島諸国の歴史教科書 民族紛争が続く地域での和解への試み

おわりに 日本の歴史教科書を見直してみる


【目次】

内容説明

国家が認定する歴史教科書は、その国のオフィシャルな歴史像が最もよくわかる教材と言えます。そんな世界各国の歴史教科書を読み比べた著者陣が、特に注目すべき教科書や記述を選りすぐって紹介したのが本書です。帝国主義時代の「三枚舌外交」とのイギリスの向き合い方、ウクライナ戦争の前後で一変したロシアの歴史教科書、仇敵だったフランスとドイツが共同の歴史教科書をつくった理由、韓国は日本統治時代をどう教えているか、翻って日本の歴史教科書は世界的に見てどんな特殊性があるのか―世界の歴史教科書の違いを知ることが、歴史をより深く考える一助となれば幸いです。

目次

第1章 イギリスの歴史教科書 帝国主義の「負の歴史」との向き合い方
第2章 ロシアの歴史教科書 ウクライナ侵攻以降、強まる愛国主義
第3章 フランスとドイツの共同歴史教科書 かつての敵同士が紡ぐ共通の歴史
第4章 ブラジルの歴史教科書 植民地としての歴史をいかに語り直すか
第5章 韓国の歴史教科書 隣国との「しこり」をどう教えるか
第6章 チベットと中国の歴史教科書 主権を失ったチベットの歴史をめぐる伝承と抹消
第7章 デンマークの歴史教科書 教科書のない国の歴史教育
第8章 オーストリアの歴史教科書 「被害者神話」から「加害責任」への転換を学ぶ
第9章 バルカン半島諸国の歴史教科書 民族紛争が続く地域での和解への試み

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

やすらぎ

139
なぜ歴史を学ぶのか。ルーツを知るためか、どうあるべきかを思考するためか。イギリスの反省、ロシアの変化、植民地支配の影響が濃いブラジル、チベットの姿勢、バルカン半島諸国と民族とは。隣国とのしこり、世界の歴史教科書を読み比べた興味深い視点の本書。あの歴史的事件を各国はどう解釈して伝えているのか。フランスとドイツ、対立した両国がなぜ共同で歴史教科書を作ったのか。歴史認識は一つではない。正しさは立場の数だけある。双方の視点で考える、ここに平和への道しるべがあるのかもしれない。星海社新書。感情を煽ることのない良書。2026/05/15

よっち

23
日本・フランス・中国・アメリカ・韓国など、各国の歴史教科書を同じ出来事で読み比べて、どんなスタンスで教科書を作っているのかを比較する1冊。多元性を語るイギリス、客観性と中立を建前とする日本、我々の歴史を語るロシア、フランスとドイツの共同教科書、ブラジルの多民族国家ゆえの多元的視点、韓国の反論、チベット亡命政権と中国の教科書の比較、一冊の歴史教科書が存在しないデンマーク、歴史認識の歩み寄りを目指すバルカン諸国など、歴史は複数の見方があるという言葉も繰り返し書かれていましたが、いろいろな考え方がありますね…。2026/06/07

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