出版社内容情報
お受験なし！ 子どもを選抜しているわけではないのに、卒園児は毎年「平均ＩＱ１２０」を記録！
海外メディアも取材に訪れる高い教育成果を長年にわたり挙げ続けている幼稚園が、
家庭ですぐ始められる「おすすめの子育て法」をすべて明かす！
・上手な子育て「４つの原則」
・子育て「３つのタブー」
・子どもにしかない「特性」の活かし方
など、脳科学の知見を取り込んだ幼児教育の原則に始まり、
・しつけ、マナー、礼儀作法
・自ら積極的に動く主体性
・言葉をつかう力
・感性と自己表現力
・数をあつかう力
・基礎的な体力、運動能力
など、この先の「一生の宝」となる基礎力を子どもに授けられる
そんな独自の教育法を５６項目にわけてすべて公開。
２００点近いイラストと漫画で手に取るようにわかる、新たな「幼児教育のバイブル」！
【本書の目次】
第１章 子どもを伸ばす上手な子育てとは？――「声と匂い」が届く距離で楽しむこと
第２章 「自らできる子」に育てるには？――「やらせて・ほめる」機会をたくさんつくろう
第３章 「自ら学ぶ子」に育てるには？――生活のなかで遊び感覚で学ばせよう
第４章 子どもの言葉の力を伸ばすには？――漢字を取り入れ良質な日本語に親しませよう
第５章 感性の豊かな子に育てるには？――音楽と絵で自己表現力を磨こう
第６章 算数が好きな子に育てるには？――数を使う機会をとにかく増やそう
第７章 運動好きな子に育てるには？――スモールステップで進歩を実感させよう
内容説明
お受験なし！なのに卒園児の平均ＩＱ１２０。思考力、自制心、集中力、積極性、礼儀、自己肯定感。園児５０００人と接して見つけた！一生の宝物が身につく教育法。
目次
第１章 子どもを伸ばす上手な子育てとは？―「声と匂い」が届く距離で楽しむこと
第２章 「自らできる子」に育てるには？―「やらせて・ほめる」機会をたくさんつくろう
第３章 「自ら学ぶ子」に育てるには？―生活のなかで遊び感覚で学ばせよう
第４章 子どもの言葉の力を伸ばすには？―漢字を取り入れ良質な日本語に親しませよう
第５章 感性の豊かな子に育てるには？―音楽と絵で自己表現力を磨こう
第６章 算数が好きな子に育てるには？―数を使う機会をとにかく増やそう
第７章 運動好きな子に育てるには？―スモールステップで進歩を実感させよう
著者等紹介
小泉敏男［コイズミトシオ］
１９５２年、東京都生まれ。東京いずみ幼稚園園長。大学在学中に「小泉補習塾」を開設し、卒業後の１９７６年に父とともに「いずみ幼稚園」を創設し副園長に就任、１９９５年より現職。石井式漢字教育、ミュージックステップ、アイデアマラソンなどを取り入れたほか、屋内温水プールを設置するなど画期的なプログラムを次々と導入し、２００４年には幼児教育界では初となる「音楽教育振興賞」を受賞した。２００８年、「学校法人小泉学園 東京いずみ幼稚園」に改組、これまでに５０００名を超える子どもたちに独自の幼児教育を実践してきた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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ちゃんちゃん
