出版社内容情報
黒澤 礼子［クロサワ レイコ］
著・文・その他
内容説明
発達を促すプログラムで言葉が生まれる、気持ちのコントロールができる、人とかかわる力が育つ！
目次
１ 赤ちゃんのうちから始めよう（保護者の方へ―どんな子どもにもやってあげたい子育て法；保健師さんへ―乳幼児健診の気づきと支援はセットで渡そう ほか）
２ 人とかかわる力を育てる（エピソード１―子ども広場に来ても泣いているだけのＡちゃん；エピソード２―呼びかけを無視してひとりで遊ぶＢくん ほか）
３ 気持ちのコントロールができる子に（エピソード３―散らかし放題で乱暴だと思われていたＣくん；エピソード４―みんなと一緒の部屋にいられないＤくん ほか）
４ 考える力や想像する力を育てる（認知１―自分の周りには、おもしろいものがいっぱい；認知２―仲間集めと仲間分けをしてみよう ほか）
５ 体の動きをスムーズに（手先が不器用―手や指を動かす遊びをたっぷり；全身の運動―家の中でできる運動遊びを ほか）
著者等紹介
黒澤礼子［クロサワレイコ］
臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、順天堂大学医学部附属病院にて小児科・療育相談、子ども家庭支援センター心理・発達専門相談員を経て、特別支援教育専門家チーム委員、法政大学講師、神奈川大学大学院講師などを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
kaizen@名古屋de朝活読書会
24
#説明歌 やりたいこと何か言葉と遊び寝る読み聞かせとごっこ遊びと2018/01/21
はるごん
13
ないない と言いながら片付ける方法を早速試したが、どんどんおもちゃを出された（笑）2歳、3歳の遊び方はまだ未知の世界で分からない事だらけ。参考になった。2018/03/06
へいほー
9
０歳からのと書いているけど実際は幼児期からの内容ですよね。発達年齢が示されずに「こんなことする子にはこれ」的な書き方だと不安を煽られる保護者もいるだろうな。 実践しやすそうな内容が沢山あるだけにもったいない印象をうけた。2018/11/26
septiembre
3
人と違う事に対して接し方で少しでもよくなるのであれば…。「様子を見ましょう」とはだからどうしたらいいのかという明確な提示ができないからなのか。その間にどんどん成長し続ける子供を思うと何か指針があるなら試してみるのも良いのでは？2018/03/23
yucco
2
実践的な関わり方が示されていて、イラストも可愛らしく、おうちで試してみようかなと思わせてくれる内容であるように感じました。一方で、子どもの発達に気掛かりな事があれば関係各所に相談するという事も大切。保護者の気持ちに寄り添い、相談しやすい環境を地域がしっかり用意する事も大切だと思いました。2023/02/13
