講談社学術文庫 経験と教育

デューイ，ジョン【著】〈Ｄｅｗｅｙ，Ｊｏｈｎ〉/市村 尚久【訳】

講談社（2004/10発売）

• サイズ 文庫判／ページ数 176p／高さ 15cm
• 商品コード 9784061596801
• NDC分類 371
• Cコード C0137

出版社内容情報

子供自身の経験を重視
デューイの教育論の掉尾を飾る名論考

子どもの才能と個性を切り拓く教育とは？子ども自身の経験が好奇心を喚起し、独創力を高め、強力な願望や目的を創出し、能動的成長を促す。経験の連続性と相互作用という2つの原理を軸に、経験の意味と教師の役割を深く分析した本書は、デューイの教育思想を凝縮した名論考であり、生きた学力をめざす総合学習の導きの書でもある。

第1章 伝統的教育対進歩主義教育
第2章 経験についての理論の必要
第3章 経験の基準
第4章 社会的統制
第5章 自由の本性
第6章 目的の意味
第7章 教材の進歩主義的組織化
第8章 経験――教育の手段と目的


ジョン・デュ?イ［ジョン デュ?イ］
著・文・その他

市村 尚久［イチムラ タカヒサ］
翻訳

内容説明

子どもの才能と個性を切り拓く教育とは？子ども自身の経験が好奇心を喚起し、独創力を高め、強力な願望や目的を創出し、能動的成長を促す。経験の連続性と相互作用という二つの原理を軸に、経験の意味と教師の役割を深く分析した本書は、デューイの教育思想を凝縮した名論考であり、生きた学力をめざす総合学習の導きの書でもある。

目次

第１章　伝統的教育対進歩主義教育
第２章　経験についての理論の必要
第３章　経験の基準
第４章　社会的統制
第５章　自由の本性
第６章　目的の意味
第７章　教材の進歩主義的組織化
第８章　経験―教育の手段と目的

著者等紹介

デューイ，ジョン［デューイ，ジョン］［Ｄｅｗｅｙ，Ｊｏｈｎ］
１８５９～１９５２。アメリカを代表する哲学者であり、教育思想家。「哲学は教育の一般的理論である」として、教育の実践的立場から、プラグマティズムの実験主義哲学によって、進歩主義教育の理論的な基礎づけをした

市村尚久［イチムラタカヒサ］
１９３３年、兵庫県に生まれる。早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻博士課程修了。文学博士。早稲田大学名誉教授
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