出版社内容情報
先生も子どももポジティブになる言葉かけを一日の流れに沿って、低・中・高学年別に紹介。保護者と信頼関係を築くための言葉かけや、脳科学者による、言葉かけと脳の関係に迫るコラム、先生達の体験に基づいた言葉かけエピソード集など、役立つ内容を豊富に掲載。
【目次】
内容説明
言葉かけが変われば子どもが変わる!学校の1日の流れ×学年別(低・中・高学年)で、子どもたちへの言葉かけをポジティブに言いかえる実践例を豊富に紹介。明日からすぐ使える一冊!全55のポジティブチェンジ!脳科学の見地による「言葉かけ」や、ベテラン教師たちの「言葉かけ」エピソード、データから見た子ども像など、役立つ情報も満載!
目次
朝の時間
授業時間(規律)
授業時間(内容・方法)
休み時間
給食・そうじ
帰りの時間(放課後)
課外授業(家庭生活)
保護者と信頼関係を築く
著者等紹介
広山隆行[ヒロヤマタカユキ]
1996年島根大学教育学部卒業。2026年島根県松江市立古志原小学校(現在)。民間教育団体「道徳のチカラ」小学校代表。特別の教科「道徳」教科書編集委員(Gakken)
篠原菊紀[シノハラキクノリ]
脳科学・健康教育学者。公立諏訪東京理科大学特任教授(専門は応用健康科学、脳科学)。人システム研究所所長。テレビ、ラジオでの解説、書籍の著述、監修、実験等多数を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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