出版社内容情報
憲法が「ある世界」と「ない世界」を比較しながら、基本的人権の尊重を定めた憲法の存在理由や、暮らしとのつながりを紹介。身近な例に落とし込んだり、イラストで図解したりすることで、わかりやすく解説する。小学校の社会科や道徳の補助教材に最適。
内容説明
「ある・なし」をくらべてわかる憲法の大切さ。
目次
第１１条 個人がかけがえのない存在として尊重されなかったら？―基本的人権、平等権、自由権、社会権、参政権、請求権
第１３条 基本的人権を理由に、自分の権利を主張しすぎると…―個人の尊重、公共の福祉
第１４条１項 平等であることがあたりまえじゃなかったら？―平等権、法の下の平等
第１９・２０条 みんなと同じ考えじゃないといけなかったら？―思想の自由、良心の自由、信教の自由
第２３条 学べることが制限されていたら…―学問の自由、教育を受ける権利
第２４条 他の人が個人の結婚を決めてもよかったら…―個人の尊厳、両性の平等
第２５条１項 身体が不自由で仕事に困り、生活が苦しくなったら？―生存権、生活保護
第２７条２項 勤労条件が定められていなかったら？―勤労の権利、勤労の義務、団結権、団体交渉権、団体行動権（争議権）
第２９条 人のものを自由に取り上げて自分のものにできたら…―財産権、納税の義務
第３７条 刑事裁判を受ける権利がなかったら？―迅速で公平な刑事裁判を受ける権利、裁判所
著者等紹介
木村草太［キムラソウタ］
１９８０年生まれ。憲法学者。東京大学法学部を卒業した後、現在は東京都立大学で教授をしている。研究テーマは平等原則、差別されない権利、思想・良心の自由、地方自治、子どもの権利など。テレビやラジオなどのメディアにも多く出演し、子どもから大人まで、幅広い世代に法教育を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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