学研のヒューマンケアブックス 特別支援教育のプロが通常学級の気になる子の「困った」を解決します！

七木田 敦【著】

学研教育出版（2015/06発売）

• サイズ B6判／ページ数 159p／高さ 19cm
• 商品コード 9784054062030
• NDC分類 378
• Cコード C0037

出版社内容情報

巡回相談のプロが小学校などから寄せられたお悩みを解決。事例を通してクラス全体に有効で、明日から実践できる指導法を紹介。

巡回相談のプロが、小学校など教育現場から実際に寄せられたお悩みを具体的に解決。事例を通して、クラス全体に有効で、明日から実践できる指導法を紹介。個々子どもの特性を理解し、クラス全体にアプローチすることで、気になる子の力を伸ばすコツがわかる。

【著者紹介】
広島大学大学院教育学研究科教授

内容説明

授業中に立ち歩く、すぐトラブルになる、書字が極端に苦手、指示が入らない、など。巡回相談におまかせください！

目次

１章　集団行動や人との関わりが難しい子どもへの指導（集中力が持続しない子ども―特別支援教育の要点／ＡＤＨＤ；集団に入りにくい子ども―自閉症スペクトラム／音声チック；イライラが収まらない子ども―クールダウン　ほか）
２章　難しい特性のある子どもの理解と指導技術の向上（指導が全く入らない子ども―特別支援学級／自閉症スペクトラム；ネガティブな子ども―ＡＤＨＤ／二次障害の予防；パーティションの活用―知的障害／転級・転校　ほか）
３章　家庭・専門家・校内・他機関との子どもを支え合う連携（気になる子ども―ダブルチェック；新任教師の指導方法―他教師の授業の欠点から学ぶ；支援員のあり方とは？―特別支援教育支援員　ほか）

著者等紹介

七木田敦［ナナキダアツシ］
広島大学大学院教育学研究科教授。研究テーマは、特別支援教育、保幼小連携、地域ネットワーク。広島県内の複数の特別支援教育巡回相談員を兼ね、小学校、中学校を中心に回る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[さとみ]

職場で勧められて。かなりケースに沿って細かく書かれている。一般論だけでなく、この例からもわかるように・・・というような、例示がありがたい。あっさりなので、特別支援のとっかかりにはよさそうです。

2015/06/20

[FreeWifi]

「巡回相談員」著書というのがポイント高し。参考になる。

2016/06/19

[ぴよぴよ]

困っているのは本人か、周りの大人か。 アイデアでより分かりやすく、安心感を持ってもらえる。

2019/11/16