教育ジャーナル選書
特別支援教育はじめのいっぽ!漢字のじかん80字―個に応じた「漢字の学びの基礎」が身に付く

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  • サイズ B5判/ページ数 143p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784054060449
  • NDC分類 378
  • Cコード C3337

出版社内容情報

小学校1年の漢字80字の指導を通じ、6年間の漢字指導の考え方、教材、指導法に見通しが持てる1冊。付属CDに教材収録。

漢字学習に躓きのある児童への漢字指導法のエッセンスを教材とともに紹介。1年生の漢字を題材とするが、2年生以上の児童にも有効。「小学1年漢字80字の指導法(考え方、教材、指導のしかた)」を書籍と付属CD-ROMに収めた小学校教員必携の書。

【著者紹介】
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所 教育研修・事業部長/上席総括研究員(兼務)教育支援部教育相談担当。博士(教育学)、学校心理士、臨床発達心理士。

目次

1章 新出漢字の“読み”と“書き”の指導について(漢字の“読み”の指導について;漢字の“書き”の指導について ほか)
2章 指導プログラム作成の趣旨と構成(指導プログラムを作成した意図;“読み”の指導プログラムについて ほか)
3章 新出漢字の読み方指導プログラム(イラストを手がかりに漢字の読み方を知らせよう!;いろいろな方法で“読み”の定着を図ろう! ほか)
4章 新出漢字の書き方指導プログラム(漢字の形や運筆の方向をつかませよう!―漢字のにんにん体操;新出漢字の書き方(構成要素・書き順)を知らせよう! ほか)
5章 指導事例(特別支援学級での漢字の「読み方」指導;通級指導教室での漢字の「書き方」指導 ほか)

著者等紹介

小林倫代[コバヤシミチヨ]
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育研修・事業部長/上席総括研究員兼教育支援部教育相談担当。教育学博士、学校心理士、臨床発達心理士

杉本陽子[スギモトヨウコ]
福岡県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、特別支援学級担当を経て、平成19年度からLD・AD/HD通級指導教室担当。特別支援教育士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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