出版社内容情報
小学校で「いのちの授業」を実践している筆者が、生き方、けんかのしかた、平和を育む知恵等、授業のエッセンスをまとめたもの。
小学校で「いのちの授業」を実践している筆者が、生き方、けんかのしかた、本能とのつきあい方、平和を育む智恵などをわかりやすく語る。生き方名人・日野原重明氏らとともに取り組んできた「いのちの授業」のエッセンスをまとめた「みらいの教科書」である。
【著者紹介】
聖路加国際大学准教授。博士（学術）。専門は、健康教育・いのちの教育・体験学習。日野原重明聖路加国際大学名誉理事長・名誉学長とともに、小学校での「いのちの授業」に取り組む。
内容説明
きみの人生の？に答えます！いのちって、何だろう？どうして学校で勉強するの？けんかや仲直りの方法は？日野原重明氏の教えを受けて、小学校での「いのちの授業」をサポートし、分析してきた著者が語る、子どもたちへのメッセージ。
目次
いのちと平和を想う（いのちはどこにあるのか；いのちとは ほか）
楽しく生きる（私たちは楽しく生きるために生まれてきた ほか）
いのちの使いかた（いのちは、自分にあたえられた時間；自分のために生きる子ども、仲間のために生きる大人 ほか）
仲間とともに生きる（学校で学ぶ意味；感動を分かち合おう ほか）
観る力・聴く力（ありのままを観る；聴く力を育てる ほか）
決めかたの工夫（わかり合おうとする努力；公平な決め方 ほか）
競争する意味（正しい競争のしかた；競争して自分を知る ほか）
けんかの流儀（なぜけんかになってしまうのだろうか；正しいけんかの作法 ほか）
自然から学べること（季節を楽しむ；五感で自然を感じる ほか）
本能とうまくつき合うために（人間は動物である；ストレスとうまくつき合う ほか）
自分の生きかたは自分で決めよう（自分で決められるのは幸せなこと；挑戦する勇気 ほか）
みらいを生きるあなたへのメッセージ（人生は「ウェイティング・ゲーム」；相手を信じる ほか）
著者等紹介
菊田文夫［キクタフミオ］
聖路加国際大学准教授。博士（学術）。日本いのちの教育学会事務局長。専門は、健康教育・いのちの教育・体験学習。日野原重明聖路加国際大学名誉学長とともに小学校での「いのちの授業」に取り組み、「親子キャンプ」を通じて子どもたちとふれ合う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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