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学際的視点で教養の「いま」と「みらい」を探るさまざまな分野の若手研究者が、今の時代にふさわしい教養のあり方を学際的視点で検証。その検証を通して、将来にわたってあるべき教養の姿を模索、提示した意欲作。
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