朝日新書 脳を活かすスマホ術―スタンフォード哲学博士が教える知的活用法

星 友啓【著】

朝日新聞出版（2023/10発売）

• サイズ 新書判／ページ数 216p／高さ 18cm
• 商品コード 9784022952370
• NDC分類 007.3
• Cコード C0237

出版社内容情報

スマホをどのように使えば脳に良い習慣がもたらされるのか。〈エンゲージメント〉〈インプット〉〈ウェルビーイング〉というスマホの３大長所を、ポジティブに活用するメソッドを紹介。アメリカの最新研究に基づく「脳のゴールデンタイム」をつくるスマホ術！

内容説明

スマホは使い方次第。長所を知ってアクティブに使うのが最良の選択。何をするにも、スマホが必要な現代社会。ならば、むやみに怖れず、スマホと自分を同期せよ。“インプット”に“エンゲージメント”、“ウェルビーイング”に“モチベーション”。脳を活かすスマホの四大長所をとことん使って、あなたのパフォーマンスを最良化する術を教えます！

目次

序章　天国か？地獄か？スマホの現在地
第１章　知られざるスマホのパフォーマンス
第２章　スマホ動画は「インプット」の無双の鍵
第３章　スマホゲームは「エンゲージメント」の最強ツール
第４章　スマホのＳＮＳで本物の「ウェルビーイング」を手に入れる
第５章　持続可能なスマホの「モチベーション」

著者等紹介

星友啓［ホシトモヒロ］
１９７７年、東京生まれ。スタンフォード・オンラインハイスクール校長。哲学博士。Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ＥｄＴｅｃｈコンサルタント。２００１年、東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。０２年より渡米、０３年、テキサスＡ＆Ｍ大学哲学修士修了。０８年、スタンフォード大学哲学博士修了後、同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、スタンフォード・オンラインハイスクールスタートアッププロジェクトに参加。１６年より校長に就任。現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシッップの講義活動や、米国、アジアにむけて、教育及び教育関連テクノロジー（ＥｄＴｅｃｈ）のコンサルティングにも取り組む（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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