出版社内容情報
教育とは何かを問い、人びとがともに生きる民主主義のあり方を探究し実践した、アメリカを代表する思想家デューイ。彼の構想したコモン・マン、すなわち一般の人のための哲学は現代の教育や社会にも大きな影響を及ぼしている。広範な学問分野に亘るその思想をデューイ研究の第一人者が丹念に読み解き、今日的意義を展望する。
内容説明
教育とは何かを問い、人びとがともに生きる民主主義のあり方を探究し実践した、アメリカを代表する思想家デューイ。彼の構想したコモン・マン、すなわち一般の人のための哲学は、現代の教育や社会にも大きな影響を及ぼしている。広範な学問分野にわたる思想をデューイ研究の第一人者が丹念に読み解き、今日的意義を展望する。
目次
第１章 デューイの思想形成―生きることと学ぶことへの問い
第２章 シカゴ大学実験学校の挑戦―学校と社会をつなぐ
第３章 民主主義と教育の再構成
第４章 日本と中国への訪問
第５章 教育の公共性と民主主義
第６章 コモン・マンの教育思想
著者等紹介
上野正道［ウエノマサミチ］
１９７４年生まれ。上智大学総合人間科学部教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。大東文化大学准教授、教授、山東師範大学、済南大学、西北大学客員教授などを経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
