聖職と労働のあいだ―「教員の働き方改革」への法理論

〓橋 哲【著】

岩波書店（2022/06発売）

• サイズ 46判／ページ数 286p／高さ 19cm
• 商品コード 9784000615389
• NDC分類 374.3
• Cコード C0037

出版社内容情報

?橋 哲［タカハシ サトシ］
著・文・その他

内容説明

教師たちは、制度的・構造的に厳しい状況に追い込まれ、教育者、労働者としての主体性を奪われている。いまや「子どもと向き合い、その成長に関わり続ける」という教師の本分をまっとうすることが難しくなっている。なぜ、教師という職業は、これほどまでに「つらい仕事」となってしまったのか？その歴史的、法制度的背景を明らかにするとともに、多くの問題が指摘される「給特法」を徹底的に解剖し、その出口を探る。

目次

「働き方改革」ｖｓ．「教育の充実」の罠―なぜ問題なのか、なにを問題にしなければならないのか？
第１部　給特法の制定までとその後―なぜ、つらい職業となってしまったのか？（教員給与の法制史―「あるべき給与体系」をめぐる相克；教員給与の新自由主義改革―二〇〇〇年代以降の制度改変）
第２部　給特法の解剖―本当は何が問題なのか？（給特法の構造と矛盾―ゆがめられた教職の「特殊性」；二〇一九年改正給特法の問題―迷走する「学校における働き方改革」；改正給特法における「労働時間」概念の問題―労基法を潜脱する「在校等時間」論批判）
第３部　給特法問題の出口を求めて―司法による是正と新たな制度モデルへの展望（司法による教育政策是正の可能性―給特法をめぐる従来型裁判の類型と争点；埼玉教員超勤訴訟第一審判決の意義と課題―「画期的」な理由と乗り越えるべき壁；学校における働き方改革のオルタナティブ―アメリカにみる教員に固有な勤務時間管理モデルの可能性）
教員の働き方改革のあるべき方向

著者等紹介

〓橋哲［タカハシサトシ］
１９７８年生。埼玉大学教育学部准教授。博士（教育学）、日本学術振興会特別研究員、中央学院大学専任講師、コロンビア大学客員研究員（フルブライト研究員）等を経て現職。専門は教育法学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[mokohei]

本書とは直接関連しないが、「聖職と労働」の文脈は恐らく60-70年代に語られていたものとは相違しているだろうし、その切り口から議論を考えてみるのもよいように思う。特に「専門性の必要性→教員の自律性の強化→非統制的な教員の環境の常態化→過重労働の測量困難化」みたいなパスの可視化が必要に思える。

2022/12/28