内容説明
公と私、権力と個の境界でせめぎあう法と規範と暴力。教育問題という迷宮へ。のっぴきならない問題を考える。
目次
１ 講義の七日間―学校の倫理学（自己のためのモラル；現代日本人のモラル；自己への関心 ほか）
２ 教室通信―教室の「いま・ここ」
３ セミナー（規範とは何か；歴史から；現場から）
４ 問題集
５ 教育問題年表
著者等紹介
越智貢［オチミツグ］
１９５１年生まれ。専攻、応用倫理学。広島大学大学院文学研究科教授
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感想・レビュー
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△洗脳も教育と書いてあった。2011/04/07
