出版社内容情報
グローバル化が急速に進展するなか、「市民」の育成に向け、諸外国の教育はどう取り組んでいるか。
内容説明
「市民」の育成に向けた世界の教育の現状とゆくえ。急速なグローバル化の進展により、教育の役割はどう変わろうとしているのか。新たな教育の形を展望する。
目次
序論 グローバル時代における「市民」の育成
１ グローバル時代の市民形成に対する視座（教育における「グローバル人材」という問い；国際イニシアチブと学力観が描く市民像；政治教育を通した市民の育成）
２ 近代化と伝統の狭間での模索（多様なアジアにおけるグローバル市民の育成―教育の「公共性」と「国際化」；ラテンアメリカにおける教育の進歩と課題；アフリカにおける市民形成―ポスト植民地主義と現代の市民性教育）
３ 成熟社会における市民形成の課題（揺らぐ「共和国」と市民形成―岐路に立つフランスの挑戦；ジェンダーと市民性―多様化するドイツ社会と家族；グローバル社会における教育の「北欧モデル」の変容）
著者等紹介
北村友人［キタムラユウト］
１９７２年生。東京大学大学院教育学研究科准教授。比較教育学・国際教育開発論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Riopapa
4
グローバル市民ということを日本の教育の中でどのように取り入れていくべきか。英語教育の果たす役割は何か。2022/03/05
