内容説明
真の「日本語力」がつけば考える力が倍増する。斎藤孝が全世代に贈る自信の１冊。
目次
第１章 基本構文力
第２章 要約力
第３章 言葉の時間感覚
第４章 図化・文章化の往復運動
第５章 モードチェンジ力
最終章 真の日本語力とは何か？
著者等紹介
斎藤孝［サイトウタカシ］
１９６０年、静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科学校教育学専攻博士課程等を経て、現在は明治大学文学部教授。専門は教育学、身体論、コミュニケーション論。小学校４～６年生、中学校１年生を対象とした私塾、「斎藤メソッド」を主宰
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
太田青磁
15
日本語の乱れは年齢に関わらず、国民全体に広がっているとの危惧から生まれた日本語ドリルです。最初の基本構文力から結構間違えるので、珍解答を笑えないところも多数ありました。文のねじれはよくあるので気をつけたいです。要約力もなかなか難しい。子どもにわかるように言いかえるとはよく聞くことですが、実際に言おうとするとかえって難しくなってしまいます。国語や現代文でこんな基本的なことを教わってなかったのか、全然聞いていなかったのか。それなりにへこむ一冊でした。2013/05/02
aoi
5
上手く話ができない、考えがまとまらない、って人にとって助けになる本だと思う。 語彙が多くても、敬語がうまく使えても、話の分かりにくい人ってたくさんいる。 日本語力を、思考力だし、コミュニケーション能力って定義してる本。 実用的な本だと思います。2012/09/23
Aiko Tanaka
2
久しぶりに頭に汗を書いた。私には要約力の「マンガの要約」がまったくできなかった(冷や汗)。勉強しなきゃ。モードチェンジ力の「子供に分かるように言い換え」は難しかった(『リストラ』って子供の説明するのに何て言えばいいんだろう!?)。このドリルは義務教育中に全員やっておくべき日本語力なので是非、中学の卒業試験にすればいい。義務教育が終わっちゃった人はこのドリルで実践するしかない!?2013/10/09
道錬
1
国語の問題って、どうしてもあいまいな感じで出題されることが多いが、この本では、答えやすいように工夫をしつつ、日本語の間違えやすいことにふれているのが良かった。2015/12/22
funaten
0
文系学生としてもっと早く読みたかった。2024/10/17
