シリーズ・図書館情報学のフロンティア 図書館情報専門職のあり方とその養成

日本図書館情報学会研究委員会【編】

勉誠社（2006/10発売）

• サイズ A5判／ページ数 250p／高さ 21cm
• 商品コード 9784585002895
• NDC分類 010.7
• Cコード C1000

内容説明

先進諸国での図書館員のステータスは高い。日本では図書館法の施行後、制度的変革がなされず、図書館員の養成が十分に機能しているとは言いがたい。問題の本質を解決するためには抜本的な制度改革が不可欠である。日本図書館情報学会による「ＬＩＰＥＲプロジェクト」の成果をふまえ、図書館情報専門職のこれからを考える。

目次

第１部　図書館情報学教育の今日的課題（図書館員養成と大学教育―研究と現場の関係を踏まえながら；図書館情報学教育の再構築―ＬＩＰＥＲから；公共図書館職員養成における課題と視座―ＬＩＰＥＲ公共図書館班の成果をもとに　ほか）
第２部　専門職制に関する動向（図書館専門職論の理論的系譜；公共図書館職員の専門性向上と日本図書館協会；医学図書館の動向　ほか）
第３部　情報専門職養成の現状（司書課程における専門職養成の現状と課題；図書館情報学専門教育と図書館員の現職者教育；ＫＡＬＩＰＥＲその後―米国における図書館情報学教育の動向　ほか）