出版社内容情報
令和の小中学生の質問に、先生が本気回答！
「学校では、なぜ同じことをしなければならないの？」
「家のことを、誰にも知られずに先生にだけ相談できる？」
「好きな人を誰かに言いたい。でも広められたくない」
「心の性別は男子でも女子でもなくてモヤモヤします」
「人に飽きられるまでの時間を遅くするには？」
毎日、たくさんの問いを抱えている子どもたち。
そんな問いに、本気で向き合う教育者たちがいます。
本書は、教員向けWebメディア「みんなの教育技術」と「Yahoo!きっず」の共同企画『先生、しつもんです！』を通して全国の小中学生から寄せられた2805件の質問をもとに、編集部で選定・再編成した180の質問と回答を収録したものです。
学校や家庭、人間関係、自分自身のこと――。
さまざまな経験をもつ80人の教育者たちが、子どもたちの質問に、それぞれの立場から本気で答えました。
子どもが一人で読む本として。
親子で語り合うきっかけとして。
先生が子どもの気持ちを知るための一冊として。
「ねえ、これどう思う？」
この本が、そんな一言から始まる対話のきっかけになれば幸いです。
【編集担当からのおすすめ情報】
何でもすぐにAIに聞ける時代だからこそ、
「人が、人に向き合って考えた答え」には、これまで以上の価値があるのではないでしょうか。
本書で回答している教育者たちには、一人ひとりにそれぞれの経験があります。
先生であると同時に親である立場から答えている人もいれば、
自身の子ども時代の経験やこれまで出会ってきた子どもたちとの時間を重ねながら答えている人もいます。
そして何より、日々子どもたちから予想もしない問いを投げかけられているからこそ、
安易に「答え」を渡そうとはしません。
その問いの奥に何があるのか。
その子はいま、どんな場所に立っているのか。
そこまで想像しながら、その子が自分の力で次の一歩を踏み出せるように言葉を届けています。
この本を編集しながら、改めて思いました。
先生って、やっぱりすごい！
この本は、長い時間をかけて全国の子どもたちから寄せられた、たくさんの問いがもとになっています。そこには、今を生きる子どもたちが何に悩み、何を知りたいと思っているのかが表れています。
子どもたちはもちろん、子どもと接する全ての大人の方にお読みいただきたいと思います。
【目次】
第1章 家族の悩み
両親がいつもケンカをしていて、家族がバラバラにならないか心配です
妹がいじめられています
わたしの親は、弟とわたしを比べてきます 他
第2章 先生・学校へのギモン
学校では、なぜみんなで同じことをしなければならないの？
クラス替えはどうやってするの？
なぜ髪を染めてはいけないのですか？
担任の先生のことが好きになれません 他
第3章 勉強・授業のモヤモヤ
授業がつまらなくて、別のことをしてしまいます
道徳の時間、本当の考えを言うとイヤな思いをします
中学受験、落ちたらと思うと不安です
宿題とは、なぜやるのですか？ 他
第4章 自分への不安
話し合いの司会をするのが苦手です
学校に行くのがつらい時、教室以外で安心できる場所はありますか？
足が遅く、みんなからのあきれた視線がつらいです
宿泊行事で、みんなとお風呂に入るのがイヤです 他
第5章 友だちのこと、いじめのこと
クラスでいじめられ、不登校です
幼なじみの子と、お友だちをやめたい……
友だちに真似をされるのがいやです
友だちと話したくないとき、どうしたらいい？ 他
第6章 ネガティブ感情
いじめたくなることがあります
人の気持ちを考えることができません
クラスの男子にイライラします 他
第7章 体・性・恋愛のこと
好きな人を誰かに言いたい。でも広められたくない
心の性別は男子でも女子でもなくて、モヤモヤします
好きな子と付き合うコツは？ 他
第8章 ほんとうに素朴な疑問
人生って、何のためにあると思いますか？
シャープペンシルは、どうして使ってはいけないの？ 他
内容説明
子どもたちの”言えなかった声”に、教員向けメディア『みんなの教育技術』の先生たちが本気で答えました。『先生、しつもんです！』待望の書籍化。
目次
第１章 家族の悩み
第２章 先生・学校へのギモン
第３章 勉強・授業のモヤモヤ
第４章 自分への不安
第５章 友だちのこと、いじめのこと
第６章 イライラ・悲しい…どうしようもないネガティブ感情
第７章 体・性・恋愛のこと
第８章 ほんとうに素朴な疑問
感想・レビュー
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