Globalisation and Cultural Decolonisation in Recent African Novels : A Study of Wizard of the Crow, Half of a Yellow Sun, KMT: In The House of Life and The Dancing Masquerade (Aufl. 2012. 96 S. 220 mm)
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Globalisation and Cultural Decolonisation in Recent African Novels : A Study of Wizard of the Crow, Half of a Yellow Sun, KMT: In The House of Life and The Dancing Masquerade (Aufl. 2012. 96 S. 220 mm)  Paperback

Tembo, Nick Mdika

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The Lexical Approach and Technical Vocabulary Instruction : A Suggested Program for Learning and Using Vocabulary by Students of Technology in the Light of Their Needs (Aufl. 2012. 528 S. 220 mm)
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The Lexical Approach and Technical Vocabulary Instruction : A Suggested Program for Learning and Using Vocabulary by Students of Technology in the Light of Their Needs (Aufl. 2012. 528 S. 220 mm)  Paperback

Abu Hashem, Hoda M.

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Note-taking: A Key to Listening Comprehension : The Impact of Note-taking on EFL Learners' Listening Comprehension Skills (Aufl. 2012. 84 S. 220 mm)
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Note-taking: A Key to Listening Comprehension : The Impact of Note-taking on EFL Learners' Listening Comprehension Skills (Aufl. 2012. 84 S. 220 mm)  Paperback

Movsesyan, Anna

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Structured Input Activities in Processing Instruction : A quasi-experimental study to explore two types of structured input activities in Taiwanese foreign language classrooms (Aufl. 2012. 392 S. 220 mm)
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Structured Input Activities in Processing Instruction : A quasi-experimental study to explore two types of structured input activities in Taiwanese foreign language classrooms (Aufl. 2012. 392 S. 220 mm)  Paperback

Chen, Hsin-Ying

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One Man Worth Ten Thousand : The Efficiency of the CLIL Approach in a Monolingual Class (2012. 260 S. 220 mm)
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One Man Worth Ten Thousand : The Efficiency of the CLIL Approach in a Monolingual Class (2012. 260 S. 220 mm)  Paperback

Svorc, Ondrej

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Medium of Instruction in Zambia : Zambian Parents and teachers  attitude towards the use of English as medium of instruction at lower basic level (Aufl. 2012. 92 S. 220 mm)
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Medium of Instruction in Zambia : Zambian Parents and teachers attitude towards the use of English as medium of instruction at lower basic level (Aufl. 2012. 92 S. 220 mm)  Paperback

Kavwaya, Sunwell

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Cultural Pedagogy and Islamophobia : Towards a Framework for Critical Discussion (Aufl. 2012. 104 S. 220 mm)
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Cultural Pedagogy and Islamophobia : Towards a Framework for Critical Discussion (Aufl. 2012. 104 S. 220 mm)  Paperback

Bakali, Naved M.

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Shebeen Culture in South Africa : Shebeen Culture (Aufl. 2012. 76 S.)
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Shebeen Culture in South Africa : Shebeen Culture (Aufl. 2012. 76 S.)  Paperback

Bogopa, David

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Impromptutoring: Teaching English Lexicon via Improvisational Tasks : An Art-based Approach (Aufl. 2012. 424 S. 220 mm)
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Impromptutoring: Teaching English Lexicon via Improvisational Tasks : An Art-based Approach (Aufl. 2012. 424 S. 220 mm)  Paperback

Ameri, Alireza

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Critical pedagogy in an EFL Writing class : Principles and Techniques (Aufl. 2012. 132 S. 220 mm)
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Critical pedagogy in an EFL Writing class : Principles and Techniques (Aufl. 2012. 132 S. 220 mm)  Paperback

Mazdaee, Mahtab

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Comparative study of dropout factors at Primary Level : A case study of district Lakki Marwat, Khyber Pakhtoonkhwa (Aufl. 2012. 120 S. 220 mm)
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Comparative study of dropout factors at Primary Level : A case study of district Lakki Marwat, Khyber Pakhtoonkhwa (Aufl. 2012. 120 S. 220 mm)  Paperback

Khattak, Imranullah Khan/Mustafa, Usman

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Faculty Professional Development through Problem-Based Learning (PBL) : Lifelong learning, career enhancement (Aufl. 2012. 172 S.)
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Faculty Professional Development through Problem-Based Learning (PBL) : Lifelong learning, career enhancement (Aufl. 2012. 172 S.)  Paperback

MacDonald, Betty

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The Perceived Value of English : The Case of Tunisian University Students (Aufl. 2012. 80 S. 220 mm)
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The Perceived Value of English : The Case of Tunisian University Students (Aufl. 2012. 80 S. 220 mm)  Paperback

Melliti, Mimoun

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God's Blighted Englishmen : Changing discourses and individual traumas in three plays by John Osborne (2012. 80 S. 220 mm)
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God's Blighted Englishmen : Changing discourses and individual traumas in three plays by John Osborne (2012. 80 S. 220 mm)  Paperback

Neate, Barbara

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Health Professions Education:Innovative : Innovative Training of Health Professional (Aufl. 2012. 96 S.)
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Kipmerewo, Mary C./ Kangethe, Simon

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The Value of Good Toy Design for Children : Toys Can Support Child Development (Aufl. 2012. 64 S. 220 mm)
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Thorsteinsson, Gisli/ Page, Tom

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Inquiry through Drama in Science Education : An Action Research Approach (Aufl. 2012. 96 S. 220 mm)
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Inquiry through Drama in Science Education : An Action Research Approach (Aufl. 2012. 96 S. 220 mm)  Paperback

Shahzad Arwani, Salima

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Discussions on Use of Life Approach and Challenges of Teaching CRE : in Secondary Schools in Murang'a County, Kenya (Aufl. 2012. 64 S. 220 mm)
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Discussions on Use of Life Approach and Challenges of Teaching CRE : in Secondary Schools in Murang'a County, Kenya (Aufl. 2012. 64 S. 220 mm)  Paperback

Gachahi, Michael

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Methods of teaching evolutionary concepts in Kenyan high schools : A case study of kakamega county Kenya (Aufl. 2012. 68 S.)
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Methods of teaching evolutionary concepts in Kenyan high schools : A case study of kakamega county Kenya (Aufl. 2012. 68 S.)  Paperback

Kiptoo Bureti, Philemon

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Perceptions on the Practice and Relevance of the Practicum : The Case of Dessie College of Teachers Education (Aufl. 2012. 140 S. 220 mm)
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Perceptions on the Practice and Relevance of the Practicum : The Case of Dessie College of Teachers Education (Aufl. 2012. 140 S. 220 mm)  Paperback

Melesse Merawi, Tadesse

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