heiEDUCATION JOURNAL / Außer(hoch)schulische Lernorte: inklusiv, nachhaltig,                digital!? : Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung (2024. 252 S. 174 Farbabb. 260 mm)
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heiEDUCATION JOURNAL / Außer(hoch)schulische Lernorte: inklusiv, nachhaltig, digital!? : Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung (2024. 252 S. 174 Farbabb. 260 mm)  Paperback

Herausgegeben:Link, Corinna/ Seidenfuss, Manfred/ Friesen, Marita/ Heidelberg School of Education

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  • HEIDELBERG UNIVERSITY PUBLISHING(2024発売)
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