Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang : Ein Beitrag zur Verständigung über Unterricht (Erziehungskonzeptionen und Praxis .14) (Neuausg. 1988. 191 S. 210 mm)
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Unterricht als regelgeleiteter Handlungszusammenhang : Ein Beitrag zur Verständigung über Unterricht (Erziehungskonzeptionen und Praxis .14) (Neuausg. 1988. 191 S. 210 mm)  Paperback

Petersen, Joerg/ Priesemann, Gerhard

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  • PETER LANG(1988発売)
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Mitarbeit: Peters, Joerg/ Rolf, Bernd

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