Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur : Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive (Geschichte unterrichten) (1. Auflage. 2017. 176 S. 19.2 cm)
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Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur : Eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive (Geschichte unterrichten) (1. Auflage. 2017. 176 S. 19.2 cm)  Hardcover

Kuehberger, Christoph/ Neureiter, Herbert

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In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts 34) (2024. 167 S. 21 cm)
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In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts 34) (2024. 167 S. 21 cm)

Herausgegeben:Egger, Christina/ Neureiter, Herbert/ Peschel, Markus/ Goll, Thomas

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