教育測定学 〈第2章〉 妥当性
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教育測定学 〈第3章〉 信頼性
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教育測定学 〈第4章〉 項目応答理論の基礎と応用
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教育測定学 〈第6章〉 尺度化、基礎化、および等化
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教育測定学 〈第8章〉 学力・能力テストの設計と開発
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教育測定学 〈第9章〉 コンピュータ教育測定の4世代
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教育測定学 〈第10章〉 テスト作成と処理におけるコンピュータ技術
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教育測定学 〈第12章〉 教授と一体化されたテストの設計
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教育測定学 〈第16章〉 カンセリング
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