Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen : Eine Interventionsstudie zur Ablösung vom zählenden Rechnen an Grund- und Förderschulen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunter
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Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen : Eine Interventionsstudie zur Ablösung vom zählenden Rechnen an Grund- und Förderschulen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunter  Paperback

Wittich, Claudia

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  • Springer Spektrum(2017/04発売)
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