Fähig zum Körperkontakt : Körperkontakt und Körperkontaktstörungen - Grundlagen und Therapie - Babys, Kinder & Erwachsene - IntraActPlus-Konzept (2015)
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Fähig zum Körperkontakt : Körperkontakt und Körperkontaktstörungen - Grundlagen und Therapie - Babys, Kinder & Erwachsene - IntraActPlus-Konzept (2015)  Hardcover

Jansen, Fritz (EDT)/ Streit, Uta (EDT)

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 1: Zahlenraum bis 100, Einer addieren bis 100 - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 90 S. II, 90 S. 31 Abb. in Farbe. 297 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 1: Zahlenraum bis 100, Einer addieren bis 100 - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 90 S. II, 90 S. 31 Abb. in Farbe. 297 mm)  Paperback

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 5: Mit dem Lineal arbeiten, mit Strecken, Flächen und Formen rechnen - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 54 S. II, 54 S. 53 Abb., 42 Abb. in Farbe. 297 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 5: Mit dem Lineal arbeiten, mit Strecken, Flächen und Formen rechnen - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 54 S. II, 54 S. 53 Abb., 42 Abb. in Farbe. 297 mm)  Paperback,  言語:GER

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 4: Multiplikation und Division - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 110 S. II, 110 S. 46 Abb. 297 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 4: Multiplikation und Division - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 110 S. II, 110 S. 46 Abb. 297 mm)  Paperback,  言語:GER

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 3: Subtraktion im Zahlenraum bis 100 - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 114 S. II, 114 S. 56 Abb. 297 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 3: Subtraktion im Zahlenraum bis 100 - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 114 S. II, 114 S. 56 Abb. 297 mm)  Paperback,  言語:GER

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 6: Die Uhr lesen, mit Uhrzeiten rechnen - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 46 S. II, 46 S. 31 Abb. 297 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 6: Die Uhr lesen, mit Uhrzeiten rechnen - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 46 S. II, 46 S. 31 Abb. 297 mm)  Paperback,  言語:GER

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 1 - auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie (2020. x, 644 S. X, 644 S. 20 Abb. in Farbe. 297 mm)
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Mathe lernen nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 1 - auch für Förderschule, Schulvorbereitung und Dyskalkulie-Therapie (2020. x, 644 S. X, 644 S. 20 Abb. in Farbe. 297 mm)  Paperback

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 4-6) : Rechnen lernen in Klasse 2 - Multiplikation und Division - Strecken, Flächen und Formen - Uhrzeiten - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 216 S. II, 216 S. 3 Bände. 235 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 4-6) : Rechnen lernen in Klasse 2 - Multiplikation und Division - Strecken, Flächen und Formen - Uhrzeiten - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 216 S. II, 216 S. 3 Bände. 235 mm)  Paperback

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 2: Zehner und Einer addieren bis 100 - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 62 S. II, 62 S. 19 Abb. 297 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : Rechnen lernen in Klasse 2 - Heft 2: Zehner und Einer addieren bis 100 - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 62 S. II, 62 S. 19 Abb. 297 mm)  Paperback,  言語:GER

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 1-3) : Rechnen lernen in Klasse 2 - Zahlenraum bis 100 - Addition und Subtraktion - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 272 S. II, 272 S. 3 Bände. 235 mm)
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Mathe lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept (Set: Hefte 1-3) : Rechnen lernen in Klasse 2 - Zahlenraum bis 100 - Addition und Subtraktion - auch für Förderschule und Dyskalkulie-Therapie (2024. ii, 272 S. II, 272 S. 3 Bände. 235 mm)  Paperback,  言語:GER

Streit, Uta/Jansen, Fritz

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Oxytocin, das Hormon der Nähe : Gesundheit - Wohlbefinden - Beziehung
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Oxytocin, das Hormon der Nähe : Gesundheit - Wohlbefinden - Beziehung  Hardcover,  言語:GER

Moberg, Kerstin Uvnäs/ Streit, Uta (EDT)/ Jansen, Fritz (EDT)

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Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept : Vollständig individualisiertes Lernen in Klasse 1 und 2, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule. Verhindert und therapiert Legasthenie (2. Aufl. 2012. 632 S. 297 mm)
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Lesen und Rechtschreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept : Vollständig individualisiertes Lernen in Klasse 1 und 2, Frühförderung, Kindergarten und Vorschule. Verhindert und therapiert Legasthenie (2. Aufl. 2012. 632 S. 297 mm)  Paperback

Jansen, Fritz/ Streit, Uta/ Fuchs, Angelika

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Positiv lernen : Für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mit Beiträgen zu Legasthenie und Dyskalkulie. Das IntraActPlus-Konzept (2. Aufl. 2006. XIV, 347 S. m. 63 Abb. 25 cm)
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Rechtschreiben lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. ii, 30 S. II, 30 S. Mit 352 Wortkärtchen. 297 mm)
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Rechtschreiben lernen 2 nach dem IntraActPlus-Konzept : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. ii, 30 S. II, 30 S. Mit 352 Wortkärtchen. 297 mm)  Paperback,  言語:GER

Jansen, Fritz/Streit, Uta/Fuchs, Angelika

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Lesen lernen nach dem IntraActPlus-Konzept, 4 Teile : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. viii, 344 S. VIII, 344 S. Mit Schablone. In 4 Bänden, nicht)
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Lesen lernen nach dem IntraActPlus-Konzept, 4 Teile : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. viii, 344 S. VIII, 344 S. Mit Schablone. In 4 Bänden, nicht)  Paperback,  言語:GER

Jansen, Fritz/Streit, Uta/Fuchs, Angelika

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Schreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept, 2 Teile : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. iv, 184 S. IV, 184 S. Mit Schablone. In 2 Bänden, nicht ein)
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Schreiben lernen nach dem IntraActPlus-Konzept, 2 Teile : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. iv, 184 S. IV, 184 S. Mit Schablone. In 2 Bänden, nicht ein)  Paperback,  言語:GER

Jansen, Fritz/Streit, Uta/Fuchs, Angelika

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Rechtschreiben lernen 1 nach dem IntraActPlus-Konzept : auch für Förderschule und Legasthenie-Therapie (2025. ii, 98 S. II, 98 S. 297 mm)
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Jansen, Fritz/Streit, Uta/Fuchs, Angelika

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