Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten : Perspektiven aus Pädagogik, Psychologie und Fachdidaktiken (Edition ZfE 10) (1. Aufl. 2021. 2022. xvii, 453 S. XVII, 453 S. 33 Abb., 5 Abb. in Farb)
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Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten : Perspektiven aus Pädagogik, Psychologie und Fachdidaktiken (Edition ZfE 10) (1. Aufl. 2021. 2022. xvii, 453 S. XVII, 453 S. 33 Abb., 5 Abb. in Farb)  Paperback

Herausgegeben von Lazarides, Rebecca/ Raufelder, Diana

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  • SPRINGER, BERLIN; SPRINGER VS(2022発売)
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Emotionen in Schule und Unterricht : Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden (2021. 296 S. ca. 210 mm)
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Emotionen in Schule und Unterricht : Bedingungen und Auswirkungen von Emotionen bei Lehrkräften und Lernenden (2021. 296 S. ca. 210 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Rubach, Charlott/ Lazarides, Rebecca/Mitarbeit:Hascher, Tina/ Hadjar, Andreas/ Kalchgruber, Simone/ Hofer, Maximilian/ Hagenauer, Gerda/ Bieg, Sonja/ Dresel, Markus/ Hoferichter, Frances/ R

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  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2021発売)
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