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Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen : Eine qualitative Studie zur indivi duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten （1. Aufl. 2022. 2022. xvii, 385 S. XVII, 385 S. 7 Abb. 210 mm）
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Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen : Eine qualitative Studie zur indivi duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten （1. Aufl. 2022. 2022. xvii, 385 S. XVII, 385 S. 7 Abb. 210 mm）  Paperback

Klektau, Claudia

  • ウェブストア価格 ¥21,025（本体¥19,114）
  • SPRINGER, BERLIN; SPRINGER FACHMEDIEN WIESBADEN; SPRI（2022発売）
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Lernprozesse begleiten : Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen
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Lernprozesse begleiten : Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen  Paperback,  言語：GER

Bartusch, Steffen (EDT)/ Klektau, Claudia (EDT)/ Simon, Toni (EDT)

  • ウェブストア価格 ¥15,732（本体¥14,302）
  • Springer VS（2018/09発売）
  • ポイント 143pt
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