Kompetenzmodelle, Standardmodelle und Professionsstandards in der Lehrerbildung: Stand und Perspektiven. : Der STUFEN-Weg zur individuell-optimalen Selbst-Entwicklung. Ein Lehrbuch (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2011) (2011. 80 S. 21 cm)
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Kompetenzmodelle, Standardmodelle und Professionsstandards in der Lehrerbildung: Stand und Perspektiven. : Der STUFEN-Weg zur individuell-optimalen Selbst-Entwicklung. Ein Lehrbuch (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2011) (2011. 80 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Frey, Andreas/ Jung, Claudia

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  • VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK(2011発売)
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