Absichtlich Fragment? : Planen von Musikunterricht aus der Perspektive zeitgenössischen Komponierens (Schriften der Hochschule für Musik Freiburg .5) (2018. 457 S. mit 28 Graphiken und Notenbeispielen. 240 mm)
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Absichtlich Fragment? : Planen von Musikunterricht aus der Perspektive zeitgenössischen Komponierens (Schriften der Hochschule für Musik Freiburg .5) (2018. 457 S. mit 28 Graphiken und Notenbeispielen. 240 mm)  Paperback

Hirsch, Markus

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