Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer? : Zu den professionsbezogenen Gelingensbedingungen von Unterricht (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 20) (2016. 312 S. 20 Abb. 240 mm)
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Was sind gute Lehrerinnen und Lehrer? : Zu den professionsbezogenen Gelingensbedingungen von Unterricht (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 20) (2016. 312 S. 20 Abb. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Hoehle, Gerhard/ Mitarbeit: Bauch, Werner/ Hilliger, Elke/ Leisen, Josef/ Mueller-Ebert, Alice/ Ayaita, Doris/ Adam, Bastian

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Was sind gute Schulen? Teil 2 : Schulprofile und Unterrichtspraxis (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 36) (2016. 246 S. 20 Abb. 240 mm)
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Was sind gute Schulen? Teil 2 : Schulprofile und Unterrichtspraxis (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 36) (2016. 246 S. 20 Abb. 240 mm)  Paperback

Hericks, Nicola/ Herausgegeben von Hund-Goeschel, Gabriel/ Hadeler, Swantje/ Moegling, Klaus/ Mitarbeit: Loffredo, Anna Maria/ Hershkovich/ Simon, Toni/ Vater, Gerhard/ Ruep, Margret/ Hilliger, Elke

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