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Die zweigeteilte Geschichte der Grundschule 1945 bis 1990 : Ausgewählte und kommentierte Quellentexte zur Entwicklung in Ost- und Westdeutschland (Grundschulpädagogik interdisziplinär Bd.4) （2011. 264 S. 235 mm）
  • 洋書

Die zweigeteilte Geschichte der Grundschule 1945 bis 1990 : Ausgewählte und kommentierte Quellentexte zur Entwicklung in Ost- und Westdeutschland (Grundschulpädagogik interdisziplinär Bd.4) （2011. 264 S. 235 mm）  Paperback

Herausgegeben von Jung, Johannes/ Koenig, Bettina/ Krenig, Katharina u. a.

  • ウェブストア価格 ¥6,480（本体¥5,891）
  • LIT VERLAG（2011発売）
  • ポイント 58pt
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Teachers' Pedagogical Beliefs : Definition and Operationalisation - Connections to Knowledge and Performance - Development and Change （2012. 208 S. 24 cm）
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Teachers' Pedagogical Beliefs : Definition and Operationalisation - Connections to Knowledge and Performance - Development and Change （2012. 208 S. 24 cm）  Paperback

Herausgegeben von Koenig, Johannes

  • ウェブストア価格 ¥10,384（本体¥9,440）
  • WAXMANN VERLAG GMBH（2012発売）
  • ポイント 94pt
  • 海外からお取り寄せ（通常6～9週間）
Learning to Practice, Learning to Reflect? : Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung （1. Aufl. 2018）
  • 洋書

Learning to Practice, Learning to Reflect? : Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung （1. Aufl. 2018）  Paperback,  言語：GER

König, Johannes (EDT)/ Rothland, Martin (EDT)/ Schaper, Niclas (EDT)

  • ウェブストア価格 ¥13,260（本体¥12,055）
  • Springer VS（2018/07発売）
  • ポイント 120pt
  • オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。
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