Erfassung und Förderung von Reflexionskompetenz in der Lehrerbildung (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2022-1) (2022. 238 S. 21 cm)
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Erfassung und Förderung von Reflexionskompetenz in der Lehrerbildung (Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2022-1) (2022. 238 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Schaper, Niclas/ Vogelsang, Christoph

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  • VERLAG EMPIRISCHE PÄDAGOGIK(2022発売)
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