Die Erstbegegnung mit dem Politischen : Erfahrungsorientierte politische Erstkontakte in Unterricht, Schule und Lebenswelt (prolog - Erfahrungsorientierter Politikunterricht 9) (2013. 194 S. 15 Abb. 240 mm)
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Die Erstbegegnung mit dem Politischen : Erfahrungsorientierte politische Erstkontakte in Unterricht, Schule und Lebenswelt (prolog - Erfahrungsorientierter Politikunterricht 9) (2013. 194 S. 15 Abb. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Syring, Marcus/ Fluegge, Erik/ Mitarbeit: Bischoff, Mirko/ Gerrits, Lucas/ Hermann, Michael/ Neulinger, Stefan/ Weiss, Isabella/ Overwien, Bernd

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Binnendifferenzierung. Teil 1 : Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 17) (2012. 191 S. 35 Abb. 240 mm)
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Binnendifferenzierung. Teil 1 : Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 17) (2012. 191 S. 35 Abb. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Bohl, Thorsten/ Boensch, Manfred/ Trautmann, Matthias/ Wischer, Beate/ Mitarbeit: Batzel, Andrea/ Richey, Petra/ Schneider, Christoph/ Smasal, Marc/ Laehnemann, Christiane/ Reitinger, Joh

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Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 2 : Praxismodelle und Diskussion (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 5) (2012. 259 S. 50 Abb. 240 mm)
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Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 2 : Praxismodelle und Diskussion (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 5) (2012. 259 S. 50 Abb. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Bosse, Dorit/ Moegling, Klaus/ Reitinger, Johannes/ Mitarbeit: Kricke, Meike/ Schwarz, Johanna F./ Schratz, Michael/ Veber, Marcel/ Faulstich-Christ, Katja/ Rebel, Karl-Heinz

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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1 : Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 32) (2016. 303 S. 240 mm)
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Transparenz im Unterricht und in der Schule. Teil 1 : Theorie und Praxis transparenten Unterrichts und transparenter Schulorganisation (prolog - Theorie und Praxis der Schulpädagogik 32) (2016. 303 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Moegling, Klaus/ Schude, Sabrina/ Mitarbeit: Hackbart, Marcel/ Meyer, Hilbert/ Alsenz, Stefan/ Zeinz, Horst/ Mays, Daniel/ Fehr, Wolfgang

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