Das Ende der "Kreidezeit" - geht gute Lehre nur digital? : Eine qualitative Studie über den Zusammenhang von digitalen Medien und Lernerfolg im Fachbereich Religionspädagogik (Empirische Theologie/Empirical Theology 35) (2022. 276 S. 21 cm)
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Das Ende der "Kreidezeit" - geht gute Lehre nur digital? : Eine qualitative Studie über den Zusammenhang von digitalen Medien und Lernerfolg im Fachbereich Religionspädagogik (Empirische Theologie/Empirical Theology 35) (2022. 276 S. 21 cm)  Paperback

Grunden, Katharina Elisabeth

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