Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern : Ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht (6. Aufl.)
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Verstehen, Beobachten und gezieltes Fördern von LRS-Schülern : Ein Leitfaden für die Praxis von Einzelförderung, LRS-Kleingruppenarbeit und Prävention im differenzierenden Erstlese- und Schreibunterricht (6. Aufl.)  Hardcover

Kleinmann, Klaus/ Ende, Barbara von/ Fincke-Samland, Reinhild

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  • Verlag modernes Lernen; Borgmann(2011発売)
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