Guter Geschichtsunterricht aus Schülersicht : Eine empirische Studie zu subjektiven Qualitätskonzepten von historischem Lehren und Lernen in der Schule (Geschichtskultur und historisches Lernen 21) (2021. 390 S. 23 cm)
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Guter Geschichtsunterricht aus Schülersicht : Eine empirische Studie zu subjektiven Qualitätskonzepten von historischem Lehren und Lernen in der Schule (Geschichtskultur und historisches Lernen 21) (2021. 390 S. 23 cm)  Paperback

Nientied, Isabelle

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  • LIT VERLAG(2021発売)
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Die Komplexität des kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts : Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungen (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Band 019) (2019. 225 S. mit 12 Abbildungen. 237 mm)
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Die Komplexität des kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts : Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungen (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Band 019) (2019. 225 S. mit 12 Abbildungen. 237 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Pflueger, Christine/Mitarbeit:Pflueger, Christine/ Bauer, Benjamin/ Heuer, Christian/ Resch, Mario/ Kahlcke, Inga/ Kolpatzik, Andrea/ Link, Corinna/ McLean, Philipp/ Nientied, Isabelle/ Sachs

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  • V&R UNIPRESS; BRILL DEUTSCHLAND GMBH(2019発売)
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