開かれた学校と学習の体験化 - 教師教育のパラダイム転換をめざして
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開かれた学校と学習の体験化 - 教師教育のパラダイム転換をめざして

栗原 敦雄/柴沼 晶子/永井 聖二【編著】

  • 教育開発研究所(1992/11発売)
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