日本高校教育学会年報 〈第31号〉 高校教師の現在
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日本高校教育学会年報 〈第31号〉 高校教師の現在

日本高校教育学会

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テキストブック公民教育 (新版)
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テキストブック公民教育 (新版)

日本公民教育学会

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学校教育研究 〈38(2023)〉 転換期の学校教育-学校の持つ福祉的機能とは何かー
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学校教育研究 〈38(2023)〉 転換期の学校教育-学校の持つ福祉的機能とは何かー

日本学校教育学会

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日本高校教育学会年報 〈第30号〉 高校生の自律性を促す実践と研究
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日本高校教育学会年報 〈第30号〉 高校生の自律性を促す実践と研究

日本高校教育学会

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テキストブック公民教育
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公民教育事典
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日本公民教育学会

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日本高校教育学会年報 〈第29号〉 新学習指導要領実施年度における「理論と実践の往還」
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日本高校教育学会年報 〈第29号〉 新学習指導要領実施年度における「理論と実践の往還」

日本高校教育学会

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学校教育研究 〈37(2022)〉 深い学びをどう実現するか 3
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学校教育研究 〈37(2022)〉 深い学びをどう実現するか 3

日本学校教育学会

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官邸主導時代の高等教育政策 - 変貌の諸相と課題
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官邸主導時代の高等教育政策 - 変貌の諸相と課題

日本高等教育学会会長プロジェクトチーム/羽田 貴史【編著】

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学校教育研究 〈36(2021)〉 深い学びをどう実現するか 2
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学校教育研究 〈36(2021)〉 深い学びをどう実現するか 2

日本学校教育学会

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