基本説明
「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材２５選｜
詳細説明
［特集］
●「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材２５選
◇視点１
新学習指導要領の授業実践に向けて
「選択・判断する力」を鍛える教材づくりの視点
社会問題を切り口としたアプローチ
◇視点２
「身近な問題を自分事としてとらえ、考える授業」成功の分岐点
身近なジレンマ問題の活用の視点から
◇視点３
「選択・判断する力」と情報リテラシー教育
◇視点４
「選択・判断できる力」の育成につながる討論授業
実りある授業にするための手立て
◇視点５
「選択・判断する力」評価のポイント
“価値判断”の育ちをどうとらえればよいのか
◇視点６
授業最前線
「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材の授業展開
小学校
◇視点７
授業最前線
「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材の授業展開
中学校
◇視点８
授業最前線
「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材の授業展開
高等学校
◆最新情報で語る！どうなる・どうする社会科教育
◆目指せ社会科の達人！「社会力（シャカリキ）」授業ベーシック
◆１００万人が受けたい！大人もハマる社会科授業ネタ
◆調べる力・考える力を鍛える！トレーニングワーク
◆新学習指導要領・社会科授業づくりの課題と取り組みポイント
◆「主体的・対話的で深い学び」を育む小学校社会科の授業づくり
◆【歴史を探究する】教科書では教えない！歴史面白ウラ話
◆時間軸と空間軸で考える！ アクティブな地歴連携授業デザイン
◆「主権者の育成」にどう取り組むか―高校の新教科を視野に
◆改訂キーワードでつくる社会科授業 実物板書＆展開モデル
◆わが県の情報 ここに「この授業あり」徳島県の巻
…ほか
