内容説明
住民の主体形成と地域社会の創造・発展を目指す地域生涯学習の計画化の具体的事例を対象に、社会教育実践論的視点からその展開構造を明らかにし、住民による地域生涯学習の計画化の可能性と条件を明示する。
目次
序章 地域生涯学習計画論研究の視座
第１章 地域創造をめざす社会教育計画
第２章 「置戸型」社会教育と地域社会発展（地域づくり）教育
第３章 過疎の進展と生産教育への道
第４章 生産教育の展開過程
第５章 地域社会発展と教育の計画化
著者等紹介
千田忠［チダタダシ］
１９４３年青森県青森市生まれ。北海道大学大学院教育学研究科修士課程修了、同博士課程修了。博士（教育学、北海道大学）。現在、酪農学園大学教授（教育学担当）
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