内容説明
「学校の心臓部」たるべき学校図書館における「人」はどうあるべきか―。９７年学校図書館法改正の経緯と背景、戦後日本の学校図書館職員の実態と歴史的論議、近年の実践をふまえて、いま、学校図書館専門職員についての豊かなイメージを描き、当面する司書教諭と学校司書の協同のあり方を問う。
目次
１章 １９９７年の法改正
２章 学校図書館職員の制度と実態の軌跡
３章 学校図書館職員の仕事と活動
４章 学校図書館専門職員とは何か
５章 司書教諭と学校司書―当面する課題への提言
感想・レビュー
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読生
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