目次
保育・幼児教育の基本
第１部 領域「環境」に関する専門的事項―子どもを学ぶ・子どもから学ぶ（「環境」とはなんだろう；子どもの発達と環境；子どもを取り巻く環境と課題；幼児期の学びから小学校以降への学びへ―環境・体験の質と学びの展開）
第２部 保育内容「環境」の指導法―子どもから考える・子どものために考える（保育所保育指針、幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領における領域「環境」；遊びを豊かにする具体的な保育環境とその活用；情報機器及び教材の活用・工夫と充実；保育の計画・記録・評価―実践と振り返り；保幼小接続のポイント；これからの保育内容・環境）
著者等紹介
秋田喜代美［アキタキヨミ］
東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。立教大学文学部助教授等を経て、現在、東京大学大学院教育学研究科教授。東京大学大学院教育学研究科長、同教育学部長。日本保育会前会長（第７代）、日本保育学会理事（現在）。内閣府子ども・子育て会議会長
三宅茂夫［ミヤケシゲオ］
兵庫教育大学連合学校教育学研究科学校教育実践学専攻博士課程修了。博士（学校教育学）。広島市立小学校教諭、幼稚園教諭、幼稚園長等を経て、神戸女子大学教授。日本乳幼児教育学会常任理事、日本保育学会評議委員、兵庫県明石市教育スーパーバイザー
東義也［ヒガシヨシヤ］
静岡大学大学院教育学研究科修士課程修了。修士（教育学）。児童養護施設児童指導員、幼稚園教諭、保育園園長等を経て、尚絅学院大学教授。日本キリスト教教育学会理事、日本パペットセラピー学会理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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