内容説明
本書は、教科の基礎・基本に焦点を当てて、カリキュラムの見直しと授業のあり方を問い直すことをねらいとし、国語科の基礎・基本の能力を洗い直すことから始め、全部で１７６の能力を選定。そして、その内容を『文字言語活動能力』『音声言語活動能力』『基礎的言語事項』という３つに分類している。
目次
第１章 国語科における基礎・基本（国語科の基礎・基本と「自分づくり」；国語科の基礎・基本と「自分づくりの教育課程」編成；言語活動能力分類１～３期；国語科教育課程／年間単元構想第１～第６学年）
第２章 基礎・基本と指導の実際（第１学年―読めるぞ！いろんなお話『あらしのよるに』；第２学年―ＺＯＯ‐私の動物園；第３学年―○○の本屋さん‐ブックトークをしよう；第４学年―グループ対抗！詩の音読対戦をしよう ほか）
