目次
第１章 “たのしい授業”のすすめ方（問題の出し方；予想のたずね方；理由のたずね方；討論のすすめ方）
第２章 “たのしい授業”の成功体験を！（“授業書”による模擬授業の試み；まずは一歩ふみだして；大学生の涙；授業書が切り開く明るい未来；教師の個性と授業書）
第３章 本当の“実験”とは？（“実験”ってな～に？；人の認識を変えるのは“権威”か“実験”か）
著者等紹介
小原茂巳［オバラシゲミ］
１９５０年宮城県生まれ。１９７４年中央大学理工学部卒業。１９７５年綾瀬中学校をふりだしに、東京都内の中学校で理科教師として勤務。２００１年中学校教師のかたわら、明星大学で非常勤講師も兼務。２０１０年明星大学教育学部教育学科特任准教授。２０１６年明星大学教育学部教育学科客員准教授。２０１７年明星大学教育学部教育学科常勤教授（～２０２１年３月退官予定）。仮説実験授業研究会会員。２０２０年度より仮説実験授業研究会代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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