ネットワーク双書 文学教材の指導法―「読み研」方式・一読総合法・新・分析批評の徹底比較

藤岡 信勝/阿部 昇【編著】

学事出版（1995/05発売）

• サイズ A5判／ページ数 183p／高さ 21cm
• 商品コード 9784761904210
• NDC分類 375.85
• Cコード C3037

内容説明

本書は、授業づくりネットワーク運動を進めている教科研授業づくり部会が、他の三つの国語教育研究団体によびかけて実現した日本ではじめてともいえる研究会の詳細な記録である。

目次

第１部　立ち合い授業とその検討「新・分析批評」対「読み研」
第２部　ディベート「文学の授業は“一読法”にすべし」「児言研」対「読み研」