目次
序文（高橋恵子）
第１章 概観（若井邦夫）
第２章 未熟児（神谷育司）
第３章 乳児の認知（池上貴美子）：第４章 表象・方略・推論（仲真紀子）
第５章 言語機能（鈴木敏昭）
第６章 国語教育（小嶋恵子）
第７章 動機づけ（速水敏彦）
第８章 パーソナリティ（沢崎達夫）
第９章 対人関係の発達（遠藤純代）
第１０章 自閉症児への治療アプローチ（山本昌央）
第１１章 登校拒否（若林愼一郎）
特別論文 児童の読み能力に関する国際研究（木村進；Ｈａｒｏｌｄ，Ｗ．Ｓｔｅｖｅｎｓｏｎ）
特別論文 日本語教育と心理学（村上京子）
