目次
１ 空間原論（見えない秩序を読む―人間は不思議；テクチャーで視環境をとらえる―表面が背景；空間の影響をとらえる―子供は正直）
２ 建築空間（空間の評価基準をとらえる―居間の評価構造；適正尺度を求める―病床まわりの寸法；行動をとらえる―小学校のオープンスペースと学習展開）
３ 建築群の空間（環境の意味をとらえる―キャンパスの外部空間構成；縮尺模型で実験する―住棟の配置構成；交流・意識・行動を調べる―住宅団地の空間構成）
４ 都市空間（空間構成の特性をとらえる―都市空間の認知スタイル；都市空間の演出―繁華街のイメージ構造；参道空間の演出を読む―分節とシークエンス）
