目次
中学年の目標及び内容と大切にしたい社会科の活動
各学校の特色を生かした指導計画の作成と工夫例
１ 学校のまわりや市のようす（学校のまわりのようす；市のようす）
２ 市の人々のしごと（店のしごと；農家のしごと；工場のしごと）
３ 安全なくらし（火事からくらしを守る；水害からくらしを守る；けいさつのしごと）
著者等紹介
安野功［ヤスノイサオ］
文部科学省初等中等教育局教科調査官。国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官。小学校学習指導要領解説社会編（平成１１年版）作成協力者。１９５６年（昭和３１年）埼玉県に生まれる。埼玉県公立小学校教員、埼玉県浦和市立教育研究所指導主事、文部省初等中等教育局教科調査官を経て現職
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