目次
１ これからの算数教育を考える
２ 「授業研究」への期待
３ 公開授業を創る―円の面積の求め方をめぐって
４ 公開授業「学習指導案」
５ 評価を考える
６ ノースカロライナの一週間―算数・数学の授業研究ワークショップに参加して
著者等紹介
坪田耕三［ツボタコウゾウ］
１９４７年、東京都世田谷区に生まれる。現在、筑波大学附属小学校教諭、横浜国立大学教育人間科学部非常勤講師、全国算数授業研究会会長、ハンズオン・マス研究会世話人代表、日本数学教育学会理事、第３２回読売教育賞受賞
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